Spark Junior időrendi képsorok - 8 történet

Ezek a időrendi sorrendkártyák kiválóan alkalmasak a képértelmezési képességek és az alapvető eseménysorrend-felismerés fejlesztésére. Használatuk rendkívül egyszerű és sokoldalú. A történetkártyák segítségével számos fejlesztési cél elérhető. Könnyen levághatók, így kevesebb kártyával is kidolgozhatók három- és négyelemű történetek. Csak vegyen ki néhány kártyát – ennyire egyszerű!

A képek gyönyörűen illusztráltak melyek vonzó, gyermekbarát karaktereket tartalmaznak és amelyeket a gyerekek imádnak!

Jellemzők:

• Tartós és vastag kártyák
• Kiváló minőségű, színes, gyönyörűen illusztrált
• Nagy, 12 x 12 cm-es képkártyák
• Könnyen kezelhető rendszerező doboz
• Használható a következő fejlesztési célokra: mesemondás, igék használata, névmások, mondatszerkezet és a történet elmesélése

A dobozban található történetek:

• Levelek gereblyézése
• Fagylalt rendelése
• Kutyaház építése
• Gyümölcssaláta készítése
• Akvárium előkészítése
• Tábortűz felállítása
• Éjszakai rutin
• Születésnapi tábla készítése

Feladat ötletek kezdőknek:

• Sorba rendezés: Mutasson meg néhányat vagy az összes kártyát a gyermekének, és kérje meg, hogy rendezze őket a helyes sorrendbe.
• Kérdezés: Tegyen fel a „ki”, „mi”, „hol”, „mikor”, „miért”, „hogyan” kérdéseket.
• Leírás: Kérje meg a gyermeket, hogy alkosson mondatokat, és írja le a képeken látható jeleneteket.
• Történetmesélés: Kérje meg gyermekét, hogy mesélje el a történetet, és kapcsolja össze a képeket olyan sorrendjelző kifejezésekkel, mint: aztán, majd, előtte, utána, először, utoljára, elején, közepén és végül.
• Elemzés: Kérje meg gyermekét, hogy figyeljen a képek részleteire, és azonosítsa, mely részletek adnak támpontot a képek sorrendjének meghatározásához. Használjon filctollat a jelenetek részleteinek kiemeléséhez.
• Megfigyelés: Figyelje meg a szereplők érzelmeit és a képes kártyakészleteken látható részletek változásait.
• Asszociáció: Kapcsolja össze a történet képes kártyáin szereplő eseményeket valamivel, amit Ön tett, tud vagy tapasztalt.

Feladat ötletek haladóknak:

• Bővítse ki: Gyakorolja a kritikai gondolkodási készségeket, és kérdezze meg: „Mi történt előtte?”, „Mi történhet ezután?”, „Milyen egyéb események zajlanak a képen látható események alatt?”.
• Összegezze: Kérje meg gyermeket, hogy határozza meg a fő gondolatot. Kérje meg gyermekét, hogy adjon címet a történetnek.
• Értelmezze: Kritikus gondolkodás: „Mit gondol a szereplő? Mit mond a szereplő?”
• Rajzolja le: Kérje meg gyermeket, hogy rajzoljon le egy jelenetet, amely a képeskártyák eseményei előtt, után és/vagy között történhetett.
• Írja le: Kérje meg gyermekét, hogy fejlessze íráskészségét, és írjon egy történetet a képes kártyákról.
• Alkossa meg: Kérje meg gyermekét, hogy alkosson egy másik, hasonló, egymásra épülő történetet. Hasonlítsa össze és állítsa szembe egymással a történeteket.

Ajánlott életkor: 4 éves kortól ajánljuk