Spark képes történetek beszédfejlesztéshez 2.

Az új módszer a sorrend- és történetmesélési készségek fejlesztésére

Ezek az időrendi sorrendkártyák tökéletesek az alapszintű sorrendeken túli készségek fejlesztésére. Használatuk rendkívül egyszerű és sokoldalú. Ezekkel a történetkártyákkal számos cél elérhető. A felhasználói útmutató minden képhez tartalmaz „miért” kérdéseket és hipotetikus problémamegoldó feladatokat.

A képek gyönyörűen illusztráltak, és számos részletet tartalmaznak, amelyek az alapvető képértelmezési készségeken túlmutató, kritikus gondolkodást igénylő készségeket fejlesztik. Tökéletes kihívás a gyermekek számára.

Jellemzők:

• Könnyen adaptálható az eltérő képességi szintekhez
• Tartós és vastag kártyák
• Kiváló minőségű, színes, gyönyörűen illusztrált
• Nagy, 12 x 12 cm képkártyák
• Könnyen hozzáférhető rendszerező doboz
• Használata a következő készségek fejlesztésére: történetmesélés, előrejelzés, problémamegoldás, igék, névmások, mondatszerkezet, következtetés és érvelés

A dobozban található történetek:

• Sárkányeregetés
• Bevásárlás
• Állatorvosnál
• Korcsolyázzunk
• Fessünk szobát
• Iglu építése
• Süssünk tortát
• Irány a reptér!
• Vásárlás az állateledel boltban

A kártyák használata

Kiejtés: Karikázza be a képeken a célhangokat tartalmazó tárgyakat. Gyakorolja a szavakat vagy kifejezéseket. Kérje meg a gyermeket, hogy meséljen a képeken látható jelenetekről.

KIFEJEZŐ NYELV:

Szókincs bővítése: Nevezze meg a képeken látható alapvető szavakat és tárgyakat. Írja le, kategorizálja és fejtse ki a fogalmakat.

Mondatszerkezet: Kérje meg a gyermeket, hogy minden képkártyához alkosson egy mondatot. Adjon a gyermeknek egy szót, amelyet a mondatok kialakításához használhat. 

Elbeszélés: Tanítsa meg a gyermeknek, hogyan kell mesét mondani. Fókuszáljon a történet elemeire, mint például a szereplők, a helyszín, a cselekmény, a csúcspont és a konfliktus. Kérje meg a gyermeket, hogy mondatokat alkosson, kötőszavakat is használjon, hogy a történetet helyes sorrendben mesélje el.

Fő gondolat: Kérje meg a gyermeket, hogy találjon ki egy címet egy történetkártya-sorozathoz, és/vagy mondja el az egyes képek fő gondolatát.

Névmások használata: Mutasson rá a szereplőkre. Kérje meg a gyermeket, hogy gyakorolja a névmások helyes használatát, amikor a szereplőkről mondatokat alkot.

Igehasználat: Sorakoztasson fel több kártyát és gyakorolja a múlt, jelen és jövő időt. Használja az igéket egyes és többes számban, miközben leírja a képeskártyákat és mondatokat alkot róluk.

RECEPTÍV NYELV:

Sorba rendezés: Kérje meg a gyermeket, hogy a kártyákat a helyes sorrendbe rendezze, a következtető képességeit felhasználva a kártyák helyes sorrendjének kitalálásához.

Válaszoljon kérdésekre: A segédkártyák segítségével tegyen fel kérdéseket, például KI, MI, HOL, MIKOR, MIÉRT és HOGYAN.

TÁRSAS KÉPESSÉGEK:

Érzelmek: Használjon letötölhető filctollat gondolati és/vagy beszédbuborékok rajzolásához és illusztrálja, mit gondolhatnak, mondhatnak és érezhetnek a szereplők.

Problémamegoldás: Dolgozzon az ok-okozati összefüggéseken és a lehetséges megoldásokon a képeken ábrázolt problémák megoldása érdekében.

Ajánlott életkor: 4 éves kortól ajánljuk

Figyelem: USA kiadvány: Egyes képeken angol nyelvű feliratok láthatók, a benne említett pénznem USD.