Beszédépítő 3.

Beszédindító, beszédfejlesztő játékok 2-4 éves gyerekek számára

Attól kezdve, hogy már tudunk beszélni a beszéd lesz az emberek közötti kommunikáció legfontosabb eszköze.

A nyelvi fejlődési zavarok korai felismerése, az időben nyújtott segítség nagyon fontos, hiszen a nyelvi fejlettség szintje befolyásolja az egyéni életutat.
Az anyanyelvi képességek hiánya vagy gyengesége miatt alakul ki a tanulási zavarok 80%-a - kiemelkedően fontos szerepe van preventív tevékenységnek.

A kiadvány óvodapedagógusok, logopédusok, gyógypedagógusok, fejlesztőpedagógusok számára készült, de családi használatra is ajánljuk.

Fejlesztési területek:
1. Figyelem, emlékezet, gondolkodás fejlesztése
2. Testséma, nagy- és finommozgások fejlesztése
3. Beszédkészség, beszédértés fejlesztése
4. Hallási figyelem és differenciálás fejlesztése
5. Ajak- és nyelvmozgások ügyesítése
6. A beszédkedv felkeltése 
Fontos szempont volt a könyv készítésekor, hogy interaktív legyen, közös feladatozás szülő és gyermeke között és cél volt, hogy minél komplexebb legyen, minél több fejlesztési területet megcélozzon.
A feladatok jellemzői:
Az anyanyelv megtanulása összetett folyamat és a beszédkészségünk egymáshoz kapcsolódó, de mégis jól elkülöníthető részképességekből áll.

• Fülelj!
• Mozogj!
• Beszélj!
• Játssz!

A kiadvány tartalma:

• 26 téma, amely mindig egy eseményképpel kezdődik
•  2-4 éves gyermekekhez közel álló témaköröket ölel fel (család, állatok, járművek)
•  Az egyes témakörök mellett a könyv szerves részét képezi a hozzátartozó melléklet
•  A kiadvány tartalmaz egy kétoldalas társasjáték táblát is

 Minimális eszközigényt a feladatokhoz nektek kell biztosítani: papír, fonal, ragasztó, desték, ceruza, olló, szívószál, lufi, plüssállat, ruhacsipesz, gyöngy, lencse, babszemek, újságpapír